Portugal é um dos países da União Europeia com piores índices de participação voluntária.
Segundo o Instituto Nacional de Estatística a taxa de voluntariado em 2018 foi de apenas 7,8%, tendo cerca de 695 mil pessoas da população residente com 15 ou mais anos participado em, pelo menos, uma atividade formal e/ou informal de trabalho voluntário.
A maioria das pessoas voluntárias (11,3%) tem entre 15 a 24 anos de idade.
Só na Bulgária e na Roménia se faz tão pouco trabalho voluntário!!
Nós acreditamos que as pessoas não se envolvem não porque não querem, mas porque ainda não encontraram a sua forma de fazer a diferença!
Desde que potenciamos o voluntariado que as ruas ganharam cor e as escolas ganharam vida. As comunidades estão organizadas e são participativas e os miúdos e graúdos andam de peito para fora porque têm talentos. Sentem-se confiantes, há um grande espírito de entreajuda e há no ar a certeza de que o melhor ainda está para vir: em casa, no bairro, na rua, no centro educativo, na residência, na instituição.
Na raiz deste movimento de voluntariado estão as Escolas de Superpoderes e o nosso modelo de franchising social, que qualquer município, instituição, organização e empresa pode ter.
Em traços muito simples temos mentores voluntários que partilham os seus talentos com grupos de aprendizes que podem ser crianças e jovens em risco de exclusão social e insucesso escolar ou séniores isolados.
1.
CAPACITAR crianças, jovens, adultos e seniores para serem agentes de mudança nas suas comunidades, através de diferentes talentos que aprendem;
2.
Aumentar o ENVOLVIMENTO CÍVICO, social e político do público-alvo e, consequentemente, da comunidade;
3.
Consciencializar para os problemas AMBIENTAIS, sociais e económicos das comunidades e para o papel da responsabilidade de cada um na sua resolução;
4.
Promover os VALORES de um Transformer: informalidade. alegria, criatividade, partilha, gratidão, pensamento crítico, consciência social, cooperação e resiliência;
5.
Identificar os TALENTOS de cada um e colocá -los ao serviço da comunidade;
6.
PAYBACK: devolver à comunidade tudo aquilo que se aprendeu, minimizando ou resolvendo um problema social.
Escolas de Superpoderes
Projeto de partilha de talentos, onde mentores voluntários ensinam crianças e jovens em risco de exclusão social e/ou insucesso escolar uma atividade todas as semanas durante o período do ano letivo com o objetivo de aumentar a consciência social do grupo através do payback!
Aprendizes:
2 aos 23 anos
Mentores voluntários: 16 aos 100 anos
Mínimo 1 ano letivo
T-bros & T-sis
Programa de tutoria 1 para 1 aos aprendizes inseridos nas escolas de superpoderes. Os mentores voluntários também podem ser tutores de um aprendiz para trabalhar de forma individualizada o seu desenvolvimento social e humano.
Aprendizes:
2 aos 23 anos
Mentores voluntários: 16 aos 100 anos
Mínimo 1 ano letivo
Clube-T
Depois dos aprendizes kids participarem numa escola de superpoderes podem de forma autónoma e auto gestão constituir um clube-t e ficarem responsáveis pela dinamização do mesmo na comunidade.
Aprendizes:
12 aos 15 anos
Mínimo 1 ano letivo
Co-mentoria
Processo pelo qual todos os aprendizes têm de passar quando querem ser mentores. Durante vários meses dão aulas acompanhados por um mentor mais experiente.
Aprendizes:
14 aos 18 anos
Mentores voluntários: 16 aos 100 anos
Mínimo 1 ano letivo
97%
dos mentores continua a fazer voluntariado
40%
afirma que ser voluntário foi importante para a empregabilidade
74%
mantém contacto com os amigos que fez
77%
taxa de voluntariado entre aprendizes
80%
afirma saber melhor o que quer fazer na vida
47%
pratica regularmente a atividade que aprendeu
44.3%
diminuição da taxa de retenção escolar dos aprendizes
20%
alunos com pelo menos uma classificação negativa diminuiu
30%
aumento na taxa de alunos sem resultados negativos
Queres muito fazer voluntariado mas não tens disponibilidade regular para o fazer connosco ou não estamos (ainda) com intervenção na tua cidade?
Não te preocupes e vê o que preparamos para ti
Escolas de Superpoderes
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